生活 ——主题情境课堂的源头与归宿——以人

刊名：科技与生活
主办：中国科技新闻学会
主管：中国科学技术协会
ISSN：1673-9671
CN：11-5595/N
影响因子：-1

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来源：科技与生活 【在线投稿】栏目：期刊导读时间：2020-09-19

【摘要】文章以"学无止境"为例,从生活中选取素材,构建主题情境《玩转三山岛学习无止境》,以三个子情境(出发前的焦虑、故事里的思考、探险中的收获)贯穿课堂,使得学习内容结构化。引导学

文章以"学无止境"为例,从生活中选取素材,构建主题情境《玩转三山岛学习无止境》,以三个子情境(出发前的焦虑、故事里的思考、探险中的收获)贯穿课堂,使得学习内容结构化。引导学生思考如何将书本知识和生活经验深度融合,从而走向生活,适应社会。