如何让数学教学更贴近实际以图形的运动三教学

刊名：科技与生活
主办：中国科技新闻学会
主管：中国科学技术协会
ISSN：1673-9671
CN：11-5595/N
影响因子：-1

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来源：科技与生活 【在线投稿】栏目：期刊导读时间：2021-03-15

【摘要】学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这样的内容有利于学生主动进行观察、猜测、推理、验证与交流等活动。在进行教学时，教师可依据这一要求，采用更加

学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这样的内容有利于学生主动进行观察、猜测、推理、验证与交流等活动。在进行教学时，教师可依据这一要求，采用更加贴近生活实际的方法，实现教学目标。